第十二届四海少儿国学夏令营——《经典诵读》

每天的8:00-9:30和14:30-15:40是各班学员们诵读经典的时间,诵读的内容是与每天的主题大课相关的经典节选,今天的主题是“孝”。

诵读之前,老师带领学员们坐在自己的位置上,挺直腰背,闭上眼睛,调整自己的呼吸,使学员们慢慢静下来,为诵读做好准备。

图1

季老师在讲读经前的准备

图2

读经前的静定……

早晨的诵读是为10点钟的主题大课做基础性的准备,老师们先一句一句地带领学生疏通字词的读音,然后使用齐读的方式,反复诵读,使学员们对节选文句达到熟读的程度。

图4

李老师带领同学们读经

图5

同学们跟着老师进行指读

图6

同学们在指读

图7

同学们在齐读经典

图15

学员们在书上注的音

下午的诵读课重在温习上午的学习内容。老师们采用先齐读,然后由每个同学上台带领全班同学诵读的方式。

图8

图9

图10

同学们尝试着领读

在学生领读完之后,老师会根据诵读的情况,对每个学生读得不流畅、不正确的地方进行分别指导,以达到学员们都能准确、流畅地诵读的程度。

图11

游老师对同学们的诵读进行指导

在反复的诵读中,大多数学员们都达到了背诵的层级。

图12

图13

在老师们的指导下,同学们顺利地完成了读经作业

诵读完之后是习字时间。老师们精心编制的成长手册中每一大页的左右是同样的内容,不同的是,左边的文句是黑色,清晰便于学生阅读。右边的文句是浅灰色的,供学生描红使用。

图14

同学们使用的读经手册

先读后写的方式,既巩固了他们的记忆,又锻炼了书写能力。

(供稿:苏越)

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