中国画融诗、书、画、印为一体。反映了古代建筑、雕塑、服饰……体现华夏民族哲思。是国之瑰宝和骄傲，世界艺术宝库中最珍贵遗产之一。中国审美观依循儒释道思想。认识中国绘画需对传统文化有深入的了解，体悟。如：黑白、浓淡、干湿、虚实、刚柔……乃《易》阴阳相生之道；“天人合一”，追求人与自然，人与画，物我两忘的化境；重人文精神，人格意识。如：敬天爱人、悲悯情怀、和谐中庸之道……“人品不高，落墨无法。”成为一种传统话语的准绳。

书院峰峦清逸，桑颠鸡鸣。见贤思齐，圣学日新。如此环境，心境下熏习中国画，实为相得益彰，浑然天成。

          每逢春秋适宜，长空如洗。书院的学生们会走近大自然，或铅笔速写或色彩体验。自然的泥土，植物气息。阳光普照，也有雨后山水濛。耳畔是鸟鸣莺歌，天籁之音。学生体会到的，不只是如何构图，技法……更在于对美的发现，感受。对大自然的热爱，敬畏。乃至自身与自然的和谐统一……除了写生，国画课还包括名画欣赏、诗创画、乐创画、色彩、写意山水、写意花鸟、工笔花鸟、美术史等课程。根据学生不同年龄，不同基础，开设相应课程内容。

           本学期还创办了绘画兴趣小组。参加的同学，均对绘画有浓厚兴趣及热爱。悟性高。专业性更加强。

关于人一生美的鉴赏力与修养，少儿美育，尤为重要。技法容易，难的是心灵！能感动，度化人的也一定是心灵！当以光风霁月的人格，精深学养，超逐的才情，相应技巧进行艺术创作。

如北宋郭若虚《图画见闻志》云：“窃观自古奇迹，多是轩冕才贤，岩穴上士，依仁游艺，操赜钩深，高雅之情，一寄于画。人品既已高矣，气韵不得不高，气韵既已高矣，生动不得不至，所谓神之又神而能精焉。”

愿书院的学生都有颗《诗经》般的兴发之心。开启有诗、有画、有无限光明的人生。随着年龄增长，从生活审美体验上升到生命体验。感悟大道……（文中插图为书院学生作品）

 （作者：雍蕊）