黄老师授课

2016年7月26日，夏令营的第四天，今日的主题大课是《家——家国天下》，本次课程由来自台湾的黄婯惠老师主讲。

黄婯惠老师，毕业于东吴大学，在台湾三一寰宇人文经典进修学校服务二十多年 ，任资深教学教务主管。

黄老师对于学生心理的把握十分精准。今日笔者发现一为小营员，因想家而哭泣，笔者无论如何劝说均无法转移他的情绪，无奈之下只得求助于黄老师，。经过询问，黄老师发现孩子真正哭泣的原因不完全在于想家，而是认为妈妈只想弟弟与宠物小狗，黄老师当即坚定地指出她妈妈最想他，孩子释然而安。这本是一件小事，却与今日之主题大课相关，同为家国天下精神的延续。

在正式的课程上，黄老师首先分析了中西文化在“家与国”次第上的不同，在希腊文化里，英雄们常常为了自己的城邦或国家战斗，并以战死为荣，支持其如此作为的观念是认为国家好了个体才能更好，是由大及小；而中国传统文化的思维则是从小到大，修身、齐家、治国、平天下，将个人修养的成果无限推广，从而使天下升平。

在此基础上，黄老师站在中国文化的立场，由家开始，结合之前的，黄老师向大家传递了一种理念，即家是爱的源泉，是甜蜜的源泉，同时也是我们修炼自身的必要之处。个人离不开家庭，而在家庭中，足以磨练我们骄慢、任性、自私等种种不良的习气，故而说家庭是迫使我们修炼自身改良习气的必要之处。

进一步，将在家中的修养扩大，黄老师拈出论语中“己欲立而立人，己欲达而达人”来说明问题，并详细讲解了夫子的遭遇以阐明家国天下的情怀。

夫子在鲁国任职时，曾将鲁国治理得“路不拾遗，夜不闭户”，这引起了齐国的恐惧，于是使用计谋离间了夫子与鲁君的关系。子路耐不住性子，要求夫子离开鲁国，而夫子却一直等待，直到祭祀后未分得腊肉，确定无望后，才无奈地离开鲁国。但夫子旋即开始了他的周游列国的生涯，继续传递儒家的理念，可见夫子并未灰心，并且很热心。

夫子处处牟取官职，却不为自身计较，而是欲实现“老者安之，少者怀之，朋友信之”的大同世界，可见夫子的心包含苍生，正是这种心济家国天下的情怀，使得夫子超越了苦难，从而成为中华民族的精神象征！

学生回答问题

而讲到天下时，黄老师则引出范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，并举出蔡适任博士的例子来诠释。蔡博士是法国人类学博士，却为帮助撒哈拉沙漠中的贝都因人付出了很多，她融入贝都因人，并帮助他们种植沙枣树——一种耐旱而富有营养和经济价值的作物，最终在很大程度上帮助贝多因人摆脱了受歧视的痛苦。而这就是大爱的精神，是心系天下的精神。

课后礼谢老师

在笔者看来，黄老师课程风格更侧重于中西文化对比下儒家学问，换言之，即将儒家的理念放置于中西大文化的对比中讲解，但同时也注意了儒家文化形成的历史特点和其独特性，这是比较严谨的治学风格，值得学习。